Aula n.º 66 - 13 de dezembro de 2013

Ensaio geral para a festa de Natal.
Desenvolvimento da oralidade - as tradições de Natal de cada um.
Festa de Natal na Junta de Freguesia a partir das 18,30.

Aula nº 65 - 12 de dezembro de 2013

A flexão em género dos nomes e dos adjetivos.
Resoilução e correção dos exercícios da página 69 do manual de Português.
A multiplicação e a divisão por 10, 100, 100, 0,1/0,01/0,001 - Regras a plicar .
Resolução e correção de exercícios de aplicação.
Os afetos ligados à época de Natal.

Aula n.º 64 - 11 de dezembro de 2013

Flexão em número dos adjetivos.
Resolução e correção dos exercícios da página 68 e 69 do manual de Português.
O algoritmo da divisão por dois algarismos.
Resolução de situações problemáticas aplicando o algoritmo da divisão.
preparação das canções e dança para a festa de Natal.

Aula n.º 63 - 10 de dezembro de 2013

O algoritmo da divisão com dois algarismos no divisor.
O fim da monarquia e a implementação da república.
Pesquisar informação para construir instrumentos de estudo sobre este conteúdo de E.M.
Auto e hetero avaliação de estudo do meio, educação para a cidadania, apoio ao estudo e atitudes e valores.
Ensaio da canção final da festa de natal com os alunos do 2º ano.

Aula n.º 62 - 9 de dezembro de 2013

Resolução de exercícios de revisões aplicando estratégias de cálculo ás diferentes operações.
Resolução de uma ficha de avaliação formativa de estudo do meio.
Exercício de ortografia.
Como escrever uma carta - os seus elementos constituintes.
Leitura, análise e exploração do texto da página 70 do manual de português.
Escrita de uma carta de acordo com as instruções da página 72 do manual.
Preparação para a festa de natal - dança e canções.

Aula n.º 61 - 6 de dezembro de 2013

Continuação da correção da ficha de avaliação de matemática.
Momento formal de escrita - escrita de um texto narrativo, dialogado de acordo com um tema de Natal sugerido.
Os afetos relacionados com a época natalícia - amor, amizade, solidariedade, paz, ...
Ilustração do texto escrito na aula de português.

Aula n.º 60 - 5 de dezembro de 2013

Realização de uma ficha de avaliação formativa de português.
Correção da ficha de avaliação formativa de matemática.
Ensaio para a festa de natal - dança e canções.

Aula n.º 59 - 4 de dezembro de 2013

Resolução de uma ficha de avaliação formativa de matemática.
Revisões para a ficha de português.
Correção da ficha de trabalho de estudo do meio.
Ensaio da canção para a festa de Natal.
Ilustração e pintura de um postal de Natal

Aula n.º 58 - 3 de dezembro de 2013

Revisões para a ficha de matemática - resolução e correção de situações problemáticas.
Resolução dos exercícios de E.M. da página "Já Sei" do mês de novembro.
Resolução de uma ficha de trabalho do livro de fichs de consolidação de Português.
Prperação para a festa de Natal - ensaio da dança a apresentar.

Aula n.º 57 - 2 de dezembro de 2013

Resolução e correção dos exercícios gramaticais da ficha 23 do livro de fichas.
Revisões para a ficha de matemática - identificar números a partir da leitura por ordens e classes, estimativas, divisões, estratégias de cálculo e problemas.
Correção das fichas de trabalho n.º 15, 16, 17, 18, 19, 20 e 21 do livro de fichas de E.M.

Aula n.º 56 - 29 de novembro de 2013

Revisões para a ficha de avaliação de matemática, resolvendo e corrigindo os exercícios e problemas.
Dramatização de um texto de Natal.
Escrita e correção de um exercício de ortografia.
Rspostas a questões de revisão de gramática - nomes, verbos e adjetivos.

Aula n.º 55 - 28 de novembro de 2013

Revisões - a multiplicação e a divisão.
Resolução e correção de problemas.
Inventar problemas de acordo com a expressão numérica.
Leitura, análise e exploração dos textos do manual de E.M. - a terceira e quarta dinastias e o século XIX.
Identificar sentimentos variados e reconhecer a importância das relações afetivas na família.
Resolução de uma ficha de trabalho sobre o tema.
Correção da ficha de ortografia.
Escrita e correção de um exercício de ortografia.

Aula n.º 54 - 27 de novembro de 2013

Regras para escrever um postal.
Escrita de um postal aplicando as regras. Correção.
Realização e correção de um exercício de ortografia.
Revisões - números racionais não negativos - frações.
Resolução e correção de situações problemáticas.
Leitura, análise e exploração da indormação do livro de E.M. - expansão portuguesa, a descoberta do caminho para a Índia e do Brasil.
Aprendizagem da canção "Natal Branco"

Aula n.º 53 - 26 de novembro de 2013

Revisões - o algoritmo da divisão.
Resolver divisões aplicando o algoritmo e descobrir o dividendo, divisor, quociente e resto, aplicando a fórmula D=dxq+r.
A segunda dinastia e a crise de 1383-85.
A expansão portuguesa e a descoberta do caminho marítimo para a Índia e Brasil.
Exploração dos conteúdos através da análise da informação das páginas 47, 48 e 49 do manual de E.M. e da Escola Virtual.
Correção dos exercícios de ortografia realizados no dia anterior.
Ensaio da dança para a festa de Natal.

Aula n.º 52 - 25 de novembro de 2013

Resolução da primaira parte da ficha de avaliação formativa de E.M.
Resolução dos exercícios das páginas 1 a 6 do livro de ortografia.
Revisões de matemática - estratégias de cálculo mental às operações adição, subtração e multiplicação. Resolução e correção de situações problemáticas.

Aula n.º 51 - 22 de novembro de 2013

Resolução e correção de problemas aplicando estratégias de cálculo das diferentes operações.
Ensaio da dança a apresentar na festa de Natal - musica e educação física.
Leitura, análise e exploração de um pequeno texto para dramatização.

Aula n.º 50 - 21 de novembro de 2013

O algoritmo da divisão aplicado a situações problemáticas.
Noção  de divisão exata e divisão não exata.
Os afetos aplicados à época natalícia e estendê-los a todo o ano.
Escolha das atividades criativas a apresentar na festa de Natal.
Seleção dos solistas através de um "casting".
Resolução dos exercícios do caderno de escrita - banda desenhada e texto narrativo.

Aula n.º 49 - 20 de novembro de 2013

Resolução do algoritmo da divisão e aplicação de estratégias de cálculo aplicadas a esta operação. Correção.
Correção dos exercícios de português realizados na aula anterior.
Leitura, análise e exploração do texto da página 54 do manual de português.
Resolução dos exercícios propostos sobre o texto e da ficha de trabalho correspondente.
O texto dramático - características.
Noção de didascália no texto dramático.
O povoamento do reino - leitura, análise e exploração da informação da página 46 do manual de E.M.
Construção de material de estudo sobre o tema.

Aula n.º 48 - 19 de novembro de 2013

Revisões de matemática - aplicação de conhecimentos e esclarecimento de dúvidas sobre as estratégias de cálculo aplicadas à adição, subtração, multiplicação e divisão.
A Reconquista Cristã, o Condado Portucalense ,a formação de Portugal  e a primeira dinastia - leitura, análise e exploração da informação das páginas42, 43 e 44 do manual de E.M.
Construção de material de estudo sobre estes conteúdos.
As classes de palavras - nomes, verbos e adjetivos.
Resolução dos exercícios da página 52 do manual de português.
Aprendizagem da canção de Natal para a festa.

Aula n.º 47 - 18 de novembro de 2013

Entrega e correção da ficha de avaliação formativa de matemática.
Resolução de problemas e de exercícios semelhantes aos que os alunos mais erraram na ficha.
Escrita de um texto narrativo coletivo para consolidação dos passos a ter em atenção na escrita do mesmo.
Leitura, análise e exploração da informação das páginas 40 e 41do manual de E.M. - os Romanos e os povos bárbaros e os Muçulmanos.
Construção de uma tabela com perguntas sobre estes conteúdos de forma a criar material de estudo.

Aula n.º 46 - 15 de novembro de 2013

Correção das fichas de trabalho realizadas na quarta-feira.
Estratégias para calculo mental de divisões.
Continuação do estudo sobre a forma como se deve escrever um texto narrativo.
Planificação de um texto narrativo.
Textualização de um texto narrativo.
Escrita de uma história aplicando os conhecimentos e noções sobre o texto narrativo.
Jogo de expressão dramática - "o rei manda."

Aula n.º 45 - 14 de novembro de 2013

O algoritmo da divisão.

A divisão a partir de subtrações sucessivas.

Prava inversa da divisão para confirmar o resultado do algoritmo da divisão - D= d x q + r

Identificar o dividendo, divisor, quociente e resto.

Educação para a sexualidade - os afetos - realização do jogo da praça - tomar consciência que todas as pessoas têm as suas próprias características, podendo coincidir com algumas das suas ou não.

Jogo de expressão dramática.

O texto narrativo e as suas características.

Aula n.º 44 - 13 de novembro de 2013

Escrita de palavras de elevado grau de complexidade. Realização e correção de um exercício de ortografia.
Correção.
Os primeiros povos a habitar a península Ibérica - povos sedentários e povos nómadas.
Resposta às questões da página 38 do manual de E.M.
Resolução das fichas 10 e 11 do manual de matemática.

Aula n.º 43 - 12 de novembro de 2013

Estratégias de cálculo para aplicação na divisão.
Estimativas.
Resolução e correção de problemas.
Leitura, análise e exploração do texto "Uma aventura no tempo" da página 48 e 49 do manual de português.
Utilização do dicionário para pesquisar sinónimos de palavras do texto.
A Península Ibérica no Mundo. Os limites naturais da Península Ibérica e de Portugal Continental.
Caracteísticas naturais da Península Ibérica.
Aprendizagen de canções populares.

Aula n.º 42 - 11 de novembro de 2013

Realização de uma ficha de avaliação formativa de Matemática.
Finalização do saco para as castanhas do magusto.
Realização do magusto na escola - festejar o São Martinho.

Aula n.º 41 - 8 de novembro de 2013

Não houve atividade letiva devido à greve da Função Pública.

Aula n.º 40 - 7 de novembro de 2013

Realização de uma ficha de avaliação formativa de Estudo do Meio.
Os sentimentos - Identificar e expressar sentimentos de ordem pessoal. Promoção do relacionamento positivo e seguro com os outros.
Resolução e correção de exercícios de revisão para a ficha de matemática. Resolução de situações problemáticas.
Correção.
Construção(dobragem), pintuira e recorte do saco para as castanhas do magusto.

Aula n.º 39 - 6 de novembro de 2013

Resolução de uma ficha de avaliação formativa de Português.
Compreender e escrever a numeração romana.
Converter numeração romana para numeração árabe e vice versa.
A península Ibérica no Mundo.

Aula n.º 38 - 5 de novembro de 2013

Identificar as unidades de tempo.
O século. Contagem do tempo em séculos a.C e d.C.
Regras a aplicar para identificar a que século corresponde determinado ano.
A numeração romana.
Resoilução da ficha de trabalho n.º 14 do manual de português.
Identificar classes de palavras.
A relação entre a multiplicação e a divisão.
Aplicação de estratégias de cálculo para efetuar uma divisão. Resolução e correção dos exercícios da página 43 do manual.
Construção de um recipiente para colocar as castanhas do magusto, utilizando dobragens.

Aula n.º 37 - 4 de novembro de 2013

A relação entre a multiplicação e a divisão - resolução e correção dos exercícios da página 42 do manual de matemática
Leitura, análise e exploração do texto da página 44 do manual de Português.
Identificar os elementos que constituem uma banda desenhada - balões de fala, de pensamento, onomatopeias e outros elementos gráficos, legenda, vinhetas, tiras e prancha.
Realização e correção de um exercício de ortografia.
Palavras da mesma família - identificar palavras simples, complexas e o radical.
Identificar o sujeito e o predicado em frases.
Tipos e formas de frases.
Identificar a forma verbal em frases e transformá-le em diferentes tempos.
Análise e exploração da informação das páginas 32 e 33 do manual de E.M.
O passado do meio local - definição de fontes históricas, fontes primárias e fontes secundárias.

Aula n.º 36 - 1 de novembro de 2013

Correção dos exercícios das páginas 3 4, e 7 do livro "A corrida dos números".
Resolução e correção de situações problemáticas.
Desenvolvimento da escuta ativa - resolução do exercício da página 43 do manual de Português. Correção do exercício.
Realização de um exercício de ortografia. Correção.

Aula n.º 35 - 31 de outubro de 2013

Resolução da ficha de trabalho da página 39 do manual de Matemática.
Educação sexual - Valorizar o respeito nas relações com as outras pessoas e as relações afetivas dentro do grupo de pares. Identificar e expressar sentimentos de ordem pessoal - fichas de trabalho do Alfa n.ºs13 e 14.
Ensaio da dança e das canções a apresentar na noite de Halloween na escola e visita à exposição das abóboras.

Aula n.º 34 - 30 de outubro de 2013

Resolução de exercícios matemáticos do livro "A corrida dos números" - páginas 3, 4, 7, 8, 9 e 10.
Resolução e correção de uma ficha de trabalho de Português - livro de fichas de consolidação.
Revisões dos conteúdos de E.M. Construção de material de estudo - memo.
Ensaio da dança e da música para a noite de Hallween.

Aula n.º 33 - 29 de outubro de 2013

Resolução de uma ficha de trabalho de gramática da Língua Portuguesa - preparação para a ficha de avaliação.
Resolução e correção de exercícios de revisão de matemática - números e operações e situações problemáticas.
Resolução de uma ficha de trabalho de E.M.
Pintura de imagens alusivas ao Halloween para enfeitar a escola.

Aula n.º 32 - 28 de outubro de 2013

Resolução de uma ficha de trabalho preparatória para a ficha de avaliação formativa mensal de Português.
Análise e exploração da informação do manual de E.M. da página 29 - As inundações e secas.
Construção de materialç de estudo sobre o tema - resposta a perguntas relacionadas com secas e inundações.
Correção dos trabalhos de casa de matemática.
Resolução e correção de problemas.
Sessão de apadrinhamento dos alunos com os alunos do 1º ano.

Aula n.º 31 - 25 de outubro de 2013

Aplicação de estratégias de cálculo à resolução de somas, subtrações e multiplicações.
Resolução e correção de situações problemáticas.
Comparar números utilizando a simbologia adequada.
Múltiplos de números.
Sequeências de números.exercício de ortografia.
Formar palavras complexas a partir de palavras simples, aplicando prefixos e sufixos.
Expressão Físico-motora/dramática - ensaio da dança a apresentar no Halloween.

Aula n.º 30 - 24 de outubro de 2013

Indicar múltiplos de números e identificar quais são comuns, colocando-os em diagramas de Venn.
Decomposição de números.
Comparar números colocando a simbologia adequada.
Resolução e correção de problemas.
A higiene do corpo - Usar vocabulário adequado sobre o corpo humano e diálogo no sentido de promover a higiene corporal.
Valorização do corpo, promovendo uma autoestima positiva.
Resolução das fichas de Educação Sexual do manual Alfa4. Correção.
Realização de uma dobragem - o cocas.
Realização das fichas de trabalho n.ºs 11, 12 e 13 do manual de Português.

Aula n.º 29 - 23 de outubro de 2013

Resolução e correção de situações problemáticas envolvendo estratégias de cálculo e algoritmos.
Ordenar palavras por ordem alfabética. Indicar, num conjunto de palavras, quais é que pertencem à mesma família.
Indicar o sujeito e predicado em frases e reescrevê-las alterando as formas verbais.
Os sismos e as regras de proteção em caso de sismo.
Procurar informação essencial para o estudo dos conteúdos e responder a questões que ajudam a memorizar esses conteúdos. Correção.
Preparação do ensaio da dança para o Halloween.

Aula n.º 28 - 22 de outubro de 2013

Aplicação de estratégias de cálculo mental a diferentes operações - resolução e correção de exercícios de aplicação.
Aula coadjuvada pela professora bibliotecária - leitura, análise e exploração do texto "O rouxinol do imperador" da Hans Christian Andersen.
Consequências dos incêncios em espaços públicos.
Regras de evacuação.
Visita pela escola para observação da sinalética relativa à segurança, análise da planta de emergência, identificar o local de ponto de encontro.
Consequências dos incêndios nas florestas e nas matas.
Regras de prevenção deste tipo de incêndios.
Conclusão do cartaz iniciado na aula anterior.

Aula n.º 27 - 21 de outubro de 2013

Correção dos trabalhos de casa de matemática - página 36 do manual.
Resolução e correção de situações problemáticas envolvendo a multiplicação, aplicando o algoritmo e estratégias de cálculo.
Regras para a escrita de um diálogo.
Planificação de um texto para ser escrito em diálogo.
Leitura, análise e exploração do texto "A Princesa e a ervilha" de Hans Christian Andersen"
Biografia do autor.
Análise e exploração da informação da página 23 do manual de E.M. - Incêndios em casa - como prevenir.
Elaboração de um cartaz com as regras de prevenção.

Aula n.º 26 - 18 de outubro de 2013

Correção das fichas de trabalho n.ºs 7e 9 de matemática.
Resolução e correção de situações problemáticas.
Fazer cálculos por estimativas e aplicando os algoritmos.
Regras para identificar as marcas do discurso direto e do discurso indireto.
Jogos de expressão dramática - mímica e "O Rei manda...".

Aula n.º 25 - 17 de outubro de 2013

O algoritmo da multiplicação.
Exercícios de aplicação.
Leitura, análise e exploração do texto da página 36 do livro de Português.
Exploração do significado de vários provérbios.
As regras para a escrita de um diálogo.
Conhecer e aplicar vocabulário adequado sobre o corpo humano.
Diálogo/debate sobre a necessidade se ter bons hábitos de higiene corporal.
Criar um novo título para o história "O Principe feliz" (seleção após debate e votação).
Ilustrar o novo título, com aplicações a 3 dimensões.

Aula n.º 24 - 16 de outubro de 2013

Escrita de palavras do campo lexical de alimentação.
Escrita de famílias de palavras.
Escrita de frases do tipo declarativo, exclamativo, interrogativo e imperativo.
Escrita de palavras complexas a partir de prefixos e sufixos.
Atividades ligadas ao Dia Mundial da Alimentação - jogos, pinturas, construção de rodas de alimentos com alimentos reais.

Aula n.º 23 - 15 de outubro de 2013

Resolução das fichas de trabalho n.º 7, 8 e 9 do livro de matemática.
Resolução de uma ficha de avaliação formativa de E.M.
Correção da ficha.
Análise e exploração de informação ligada ao Dia Mundial da Alimentação - roda dos alimentos, regras de alimentação saudável, adivinhas,anedotas e provérbios ligados aos alimentos.
Construção de trabalhos para a exposição do Dia Mundial da Alimentação.

Aula n.º 22 - 14 de outubro de 2013

Descobrir regularidades - múltiplos de um número.
Descobrir múltiplos de um número e descobrir de que número são múltiplos outros números.
Construir diagramas de Venn identificando os múltiplos e quais são comuns a 2 números - ex. 6 é múltiplo de 1, 2 e 3.
Resolução de uma ficha de trabalho de revisões de E.M. de preparação para a ficha de avaliação.
Resolução  e correção da ficha de trabalho n.º 9 do livro de Português.
Correção da ficha de trabalho n.º 10 do livro de Português.

Aula n.º 21 - 11 de outubro de 2013

Correção da ficha de trabalho de matemática iniciada na aula anterior.
Os múltiplos de um número.
Identificar os múltiplos de um número a partir das tabuadas e da aplicação da divisão, verificando o resto.
Escrita de números por ordens e por classes. Identificar números pares e números ímpares. Arrredondar números.
Realização da ficha de trabalho n.º 10 do manual de Português.
Planificação e escrita de uma notícia.
provérbios ligados à alimentação. Ilustrar os provérbios para a exposição do Dia Mundial da Alimentação.

Aula n.º 20 - 10 de outubro de 2013

Aplicar estratégias de cálculo a somas, subtrações e multiplicações.
Resolução de uma ficha de trabalho de matemática, para aplicação de estratégias de cálculos a problemas.
Correção da ficha de trabalho sobre a evolução do corpo humano e as mudanças ocorridas a partir da puberdade - diálogo sobre as dúvidas colocadas pelos alunos.
Realização e correção de um ditado.
Identificar sufixos e prefixos em palavras. Identificar a palavra simples e o radical.
Construção do campo lexical de outono a partir de um jogo de expressão dramática.

Aula n.º 19 - 9 de outubro de 2013

Aplicação de estratégias de cálculo em multiplicações.
Palavras simples e palavras complexas.
Palavras derivadas por prefixação, por sufixação e por composição.
Construção de auxiliares de estudo sobre o conteúdo.
Aplicação em exercícios.
Construção de auxiliares de estudo para memorização dos conteúdos de E.M.
Revisões sobre o esqueleto, músculos e pele.

Aula n.º 18 - 8 de outubro de 2013

A pele - construção  de auxiliares de estudo para memorizar o conteúdo - as funções da pele.
Regras para evitar os efeitos nocivos do sol. Procedimentos a adotar em caso de queimaduras solares.
Exploração a partir da informação do manual de E.M.
Planificação de uma notícia. Trabalho de escrita de uma notícia a partir da planificação feita.
Estratégias de cálculo para resolução de multiplicações. A propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição e a propriedade comutativa da multiplicação.
Construção das tabuadas do 11 e do 12.

Aula n.º 17 - 7 de outubro de 2013

Escrita de pequenos pensamentos relacionados com a obra " O Príncipe feliz" de Oscar Wilde - "O caminho para a felicidade. para ser feliz é preciso..."
Correção individual do trabalho.
A notícia - as partes constituintes de uma notícia - leitura, análise e exploração do conteúdo a partir da informação do manual de português nas páginas 26 e 27.
Análise de várias notícias do dia, a partir da visualização dos sítios de alguns jornais diários nacionais - Jornal de Notícias, Correio da Manhã e Público.
~Leitura, análise e exploração do conteúdo "A pele" a partir das páginas 18, 19 e 20 do manual de E.M.
As partes constituintes da pele - derme e epiderme.
As funções da pele.
Visualização e exploração de parte do filme "Era uma vez a vida - a pele".

Aulal n.º 16 - 4 de outubro de 2013

Resolução e correção de situações problemáticas envolvendo adições e subtrações, aplicando uma estratégia de cálculo e/ou construindo tabelas. Correção de diferentes exercícios, retirando as dúvidas e aplicar as estratégias a novas situações.
Famílias de palavras - noção de palavra simples, palavra complexa, radical.
Formação de palavras complexas por derivação - sufixos e prefixos.
O outono - pintura e recorte de ilustrações para elaborar o painel da estação.

Aula n.º 15 - 3 de outubro de 2013

Aplicar estratégias de cálculo mental a adições e subtrações.
Leitura, análise e exploração do conto "O Príncipe Feliz" de Oscar Wilde.
Inferir sobre o conteúdo do conto a partir do título.
Identificar e reconhecer os sinais ortográficos e acentos gráficos.
Frases do tipo imperativo.
Perceber a evolução do próprio corpo e do corpo humano em geral.
Diálogo para perceber a evolução do corpo humano e que o corpo cresce e muda ao longo da vida.

Aula n.º 14 - 2 de outubro de 2013

Realização de estimativas envolvendo a adição e a subtração - Aplicação em exercícios.
Resolução e correção dos exercícios da página 24 do manual de matemática.
Educação literária - leitura de parte da obra "O gigante egoísta" de Oscar Wide.
Exploração das ilustrações da capa para tentar adivinhar o conteúdo do livro.
A saúde e segurança do esqueleto e dos músculos.

Aula n.º 13 - 1 de outubro de 2013

Leitura e escrita de números por ordens e classes.

Números até à classe dos milhões.

Efetuar cálculos mentais e verificar o resto, excesso ou diferença numa subtração.

Resolução da ficha de trabalho da página 20 e 21 do manual de matemática.

Produção de textos - o aviso - regras para a escrita de um.

Planificação de um aviso.

Escrita de um aviso de acordo com a planificação feita.

Construir um aviso - desenhar e ilustrar.

Os músculos - identificar os principais.

As funções dos músculos.

O movimento dos músculos, músculos voluntários e músculos involuntários.

Aula n.º 12 - 30 de setembro de 2013

Não houve aula no período da manhã devido à requisição da escola para assembleia de voto nas eleições autárquicas.
Correção dos trabalhos de casa do manual de matemática.

Aula n.º 11 - 27 de setembro de 2013

Aplicar estratégias de cálculo em adições e subtrações.
Exercício de ortografia.
Campo lexical.
escrita de um campo lexical relacionado com o tema "esqueleto".
Não houve aulas no período da tarde devido à requisição da escola para assembleia de voto nas eleições autárquicas.

Aula n.º 10 - 26 de setembro de 2013

Partes constituintes de uma adição - parcelas e total - e de uma subtração - aditivo, subtrativo, resto, excesso ou diferença.
Aplicar a prova inversa de uma subtração para verificar a correção do resultado da mesma.
Resolução e correção das propostas de trabalho da página 17 do manual de matemática.
Resolução de somas e subtrações aplicando estratégias de cálculo.
Conhecer o corpo, promovendo o autoconceito e auto estima para valorização enquanto pessoa - resolução de uma ficha de trabalho.
desenhar de forma livre e criativa sobre o tema "Para um amigo especial".
Correção das fichas de traballho 3 e 4 de português.
Resolução da ficha de trabalho n.º 2 de português. Revisões.

Aula n.º 9 - 25 de setembro de 2013

Aplicação de estratégias de cáculo na resolução de problemas.
Sequências de números.
Os ossos dos membros superiores e dos membros inferiores.
Exploração do tema através de um powerppoint do Alfa 4 de E.M. e da informação do manual.
Correção dos TPC de Português.
Identificar, em frases, o sujeito e o predicado.
Resolução dos exercícios das fichas n.º 3 e 4 de Português.

Aula n.º 8 - 24 de setembro de 2013

Leitura, análise e exploração do texto da página 16 do manual de Português.
Grupo verbal e grupo nominal e as suas funções - predicado e sujeito.
O verbo. Identificar verbos, correspondentes a ações no texto.
Identificar, em frases, o sujeito e o predicado.
Leitura e escrita de números por ordens e por classes, até ao milhão.
Arredondar números.
Os ossos do tronco - análise e exploração da informação da página 9 do manual de E.M., de informação constante na escola Virtual e em sítios da internet.
Aprendizagem da canção "Eu tenho um dedo".

Aula n.º 7 - 23 de setembro de 2013

Leitura, análise e exploração do texto da página 12 do manual de Português.
Identificar e definir um texto escrito em prosa - as suas características.
Escrever famílias de palavras.
Identificar o radical de palavras e a sua função na escrita de palavras da mesma família.
Prefixos e sufixos.
Identificar as classes e as ordens dos números.
A classe do milhão.
Escrita de números de acordo com as pistas dadas - o que está antes  e depois.
Decomposição de números.
As funções do esqueleto - exploração a partir de diferentes sítios da internet e da Escola Virtual.
Aprendizagem da canção do esqueleto.

Aula n.º 6 - 20 de setembro de 2013

Aplicar estratégias de cálculo mental em adições.
Resolução de exercícios de aplicação.
Classificar palavras quanto ao número de sílabas.
Conhecer e aplicar regras de translineação.
Correção dos exercícios n.ºs 3 e 4 da página 14 do manual de Português.
Resolução de exercícios de aplicação.
Correção dos exercícios de matemática e de português realizados no dia (apoio ao estudo).
Jogos de mímica - adivinhar um objeto, um animal ou uma pessoa através de mímica.

Aula n.º 5 - 19 de setembro de 2013

Ordenar números por ordem crescente.
Comparar números utilizando a simbologia adequada.
Multiplicar e dividir por 10, 100, 1000, 0,1, 0,01, 0,001.
Números racionais não negativos - frações.
Exercícios de aplicação.
Conhecer o corpo humano e perceber as diferenças anatómicas entre o corpo do rapaz e da rapariga.
Ilustrar o corpo humano de um rapaz ou de uma rapariga, conforme o sexo de cada um.
Desenhar e ilustrar objetos que apenas as mulheres ou os homens usem.
Correção da ficha de trabalho de Português feita no dia anterior.
Identificar a sílaba tónica e as sílabas átonas em palavras.
Acentuação de palavras - graves, agudas , esdrúxulas.
Os acentos gráficos.
Resolução dos exercícios da página 14 do manual de Português.

Aula n.º 4 - 18 de setembro de 2013

Os númerais cardinais e correspondentes numarais ordinais até 100º.
Ler e escrever numarais ordinais até 100º.
Resolução de uma situação problemática.
Leitura, análise e exploração do texto da página 10 do manual de Português.
A poesia.
Noção de verso, estrofe e quadra.
Palavras que rimam.
O corpo humano - início do estudo do esqueleto.
Funções do esqueleto e os diferentes tipos de ossos.
exploração do tema a partir de um powerpoint da Escola Virtual da Porto Editora.
Aprendizagem da canção "As regras".

Aula n.º 3 - 17 de setembro de 2013

Revisões de matemática - leitura e escrita de números por ordens e por classes; arredondar números; identificar as ordens em números, o valor relativo e o valor absoluto dos algarismos em números; decomposição de números.
leitura, análise e exploração do texto das páginas 6 e 7 do manual de português.
Identificar nomes e adjetivos no texto.
Tipos de frases e identificá-las no texto.
Realização de um exercício de ortografia.
Análise e exploração da informação das páginas 6 e 7 do manual de estudo do meio - início do estudo do corpo humano.
Pintura do separador para a capa do 1º período.

Aula n.º 2 - 16 de setembro de 2013

Conhecer e aplicar as regras  nos diferentes espaços da escola - pedipaper orientado para perçeção das regras: espaços de circulação, cantina, wc, biblioteca, recreios e sala de aula.
Reunião geral com os alunos da escola para apresentação dos professores e assistentes operacionais.
Organização da sala de aula e dos cadernos diários.

Aula n.º 1 - 13 de setembro de 2013

Receção aos alunos.
Diálogo sobre as férias de verão.
Jogos livres.