Aplicação de estratégias de cáculo na resolução de problemas.
Sequências de números.
Os ossos dos membros superiores e dos membros inferiores.
Exploração do tema através de um powerppoint do Alfa 4 de E.M. e da informação do manual.
Correção dos TPC de Português.
Identificar, em frases, o sujeito e o predicado.
Resolução dos exercícios das fichas n.º 3 e 4 de Português.
quinta-feira, 26 de setembro de 2013
quarta-feira, 25 de setembro de 2013
Aula n.º 8 - 24 de setembro de 2013
Leitura, análise e exploração do texto da página 16 do manual de Português.
Grupo verbal e grupo nominal e as suas funções - predicado e sujeito.
O verbo. Identificar verbos, correspondentes a ações no texto.
Identificar, em frases, o sujeito e o predicado.
Leitura e escrita de números por ordens e por classes, até ao milhão.
Arredondar números.
Os ossos do tronco - análise e exploração da informação da página 9 do manual de E.M., de informação constante na escola Virtual e em sítios da internet.
Aprendizagem da canção "Eu tenho um dedo".
Grupo verbal e grupo nominal e as suas funções - predicado e sujeito.
O verbo. Identificar verbos, correspondentes a ações no texto.
Identificar, em frases, o sujeito e o predicado.
Leitura e escrita de números por ordens e por classes, até ao milhão.
Arredondar números.
Os ossos do tronco - análise e exploração da informação da página 9 do manual de E.M., de informação constante na escola Virtual e em sítios da internet.
Aprendizagem da canção "Eu tenho um dedo".
segunda-feira, 23 de setembro de 2013
Aula n.º 7 - 23 de setembro de 2013
Leitura, análise e exploração do texto da página 12 do manual de Português.
Identificar e definir um texto escrito em prosa - as suas características.
Escrever famílias de palavras.
Identificar o radical de palavras e a sua função na escrita de palavras da mesma família.
Prefixos e sufixos.
Identificar as classes e as ordens dos números.
A classe do milhão.
Escrita de números de acordo com as pistas dadas - o que está antes e depois.
Decomposição de números.
As funções do esqueleto - exploração a partir de diferentes sítios da internet e da Escola Virtual.
Aprendizagem da canção do esqueleto.
Identificar e definir um texto escrito em prosa - as suas características.
Escrever famílias de palavras.
Identificar o radical de palavras e a sua função na escrita de palavras da mesma família.
Prefixos e sufixos.
Identificar as classes e as ordens dos números.
A classe do milhão.
Escrita de números de acordo com as pistas dadas - o que está antes e depois.
Decomposição de números.
As funções do esqueleto - exploração a partir de diferentes sítios da internet e da Escola Virtual.
Aprendizagem da canção do esqueleto.
sexta-feira, 20 de setembro de 2013
Aula n.º 6 - 20 de setembro de 2013
Aplicar estratégias de cálculo mental em adições.
Resolução de exercícios de aplicação.
Classificar palavras quanto ao número de sílabas.
Conhecer e aplicar regras de translineação.
Correção dos exercícios n.ºs 3 e 4 da página 14 do manual de Português.
Resolução de exercícios de aplicação.
Correção dos exercícios de matemática e de português realizados no dia (apoio ao estudo).
Jogos de mímica - adivinhar um objeto, um animal ou uma pessoa através de mímica.
Resolução de exercícios de aplicação.
Classificar palavras quanto ao número de sílabas.
Conhecer e aplicar regras de translineação.
Correção dos exercícios n.ºs 3 e 4 da página 14 do manual de Português.
Resolução de exercícios de aplicação.
Correção dos exercícios de matemática e de português realizados no dia (apoio ao estudo).
Jogos de mímica - adivinhar um objeto, um animal ou uma pessoa através de mímica.
quinta-feira, 19 de setembro de 2013
Aula n.º 5 - 19 de setembro de 2013
Ordenar números por ordem crescente.
Comparar números utilizando a simbologia adequada.
Multiplicar e dividir por 10, 100, 1000, 0,1, 0,01, 0,001.
Números racionais não negativos - frações.
Exercícios de aplicação.
Conhecer o corpo humano e perceber as diferenças anatómicas entre o corpo do rapaz e da rapariga.
Ilustrar o corpo humano de um rapaz ou de uma rapariga, conforme o sexo de cada um.
Desenhar e ilustrar objetos que apenas as mulheres ou os homens usem.
Correção da ficha de trabalho de Português feita no dia anterior.
Identificar a sílaba tónica e as sílabas átonas em palavras.
Acentuação de palavras - graves, agudas , esdrúxulas.
Os acentos gráficos.
Resolução dos exercícios da página 14 do manual de Português.
Comparar números utilizando a simbologia adequada.
Multiplicar e dividir por 10, 100, 1000, 0,1, 0,01, 0,001.
Números racionais não negativos - frações.
Exercícios de aplicação.
Conhecer o corpo humano e perceber as diferenças anatómicas entre o corpo do rapaz e da rapariga.
Ilustrar o corpo humano de um rapaz ou de uma rapariga, conforme o sexo de cada um.
Desenhar e ilustrar objetos que apenas as mulheres ou os homens usem.
Correção da ficha de trabalho de Português feita no dia anterior.
Identificar a sílaba tónica e as sílabas átonas em palavras.
Acentuação de palavras - graves, agudas , esdrúxulas.
Os acentos gráficos.
Resolução dos exercícios da página 14 do manual de Português.
quarta-feira, 18 de setembro de 2013
Aula n.º 4 - 18 de setembro de 2013
Os númerais cardinais e correspondentes numarais ordinais até 100º.
Ler e escrever numarais ordinais até 100º.
Resolução de uma situação problemática.
Leitura, análise e exploração do texto da página 10 do manual de Português.
A poesia.
Noção de verso, estrofe e quadra.
Palavras que rimam.
O corpo humano - início do estudo do esqueleto.
Funções do esqueleto e os diferentes tipos de ossos.
exploração do tema a partir de um powerpoint da Escola Virtual da Porto Editora.
Aprendizagem da canção "As regras".
Ler e escrever numarais ordinais até 100º.
Resolução de uma situação problemática.
Leitura, análise e exploração do texto da página 10 do manual de Português.
A poesia.
Noção de verso, estrofe e quadra.
Palavras que rimam.
O corpo humano - início do estudo do esqueleto.
Funções do esqueleto e os diferentes tipos de ossos.
exploração do tema a partir de um powerpoint da Escola Virtual da Porto Editora.
Aprendizagem da canção "As regras".
Aula n.º 3 - 17 de setembro de 2013
Revisões de matemática - leitura e escrita de números por ordens e por classes; arredondar números; identificar as ordens em números, o valor relativo e o valor absoluto dos algarismos em números; decomposição de números.
leitura, análise e exploração do texto das páginas 6 e 7 do manual de português.
Identificar nomes e adjetivos no texto.
Tipos de frases e identificá-las no texto.
Realização de um exercício de ortografia.
Análise e exploração da informação das páginas 6 e 7 do manual de estudo do meio - início do estudo do corpo humano.
Pintura do separador para a capa do 1º período.
leitura, análise e exploração do texto das páginas 6 e 7 do manual de português.
Identificar nomes e adjetivos no texto.
Tipos de frases e identificá-las no texto.
Realização de um exercício de ortografia.
Análise e exploração da informação das páginas 6 e 7 do manual de estudo do meio - início do estudo do corpo humano.
Pintura do separador para a capa do 1º período.
Aula n.º 2 - 16 de setembro de 2013
Conhecer e aplicar as regras nos diferentes espaços da escola - pedipaper orientado para perçeção das regras: espaços de circulação, cantina, wc, biblioteca, recreios e sala de aula.
Reunião geral com os alunos da escola para apresentação dos professores e assistentes operacionais.
Organização da sala de aula e dos cadernos diários.
Reunião geral com os alunos da escola para apresentação dos professores e assistentes operacionais.
Organização da sala de aula e dos cadernos diários.
Aula n.º 1 - 13 de setembro de 2013
Receção aos alunos.
Diálogo sobre as férias de verão.
Jogos livres.
Diálogo sobre as férias de verão.
Jogos livres.
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